高中教師  /  2019決策思考力學員

這是一堂會發酵的課

      我是為了自己的孩子來上決策思考力，因為世代變化很快，我覺得孩子的學習會很不一樣，所以想要學習未來教育的觀念。上了以後才知道，這是需要實踐的課，但學習的當下專注在理解知識內容本身，大約要等一年以後才真正實踐在生活中。我也不是很刻意要應用，而是我發現自己在做決策時有不同的觀點，才意識到這跟課程所學有關，原來這個課一直在心中發酵。

      例如，我是高中導師，學生選科系時會請教我的意見，以前我通常會從學業成績的觀點出發，但這其實只是其中一個評估的向度，並非全部。我以前也習慣從自己的角度出發，用我自身經驗或是身邊人的經驗給學生建議。但上完課之後，我發現我不能輕易給她們建議，我改用問問題的方式讓學生自己去思考如何做決定，並學習為自己的決定負責。沒有上決策思考力之前我不知道要如何用問題引導學生，我以為我的責任是要給他們答案，但學完決策思考力我就明瞭，我的工作是給他們工具，協助學生找到答案。我開始知道如何引導學生去思考，去看自己的目標是什麼？主要的障礙是什麼？有那些限制？讓學生看到每個人擁有的資源都不一樣，所以每個人的選擇都會不盡相同。我開始有不同的引導方式。

      這一套課程教我們把問對問題跟解決方法拆開來看，要確認這是不是我真正想解決的問題，再去想解決的方法。在這個發酵的過程中，我也發現日常生活的每一個決定都需要這個思考系統。

放下100分的期待，把自己做好

      決策思考力有專題作業，我的專題是改善親子關係。孩子上小學之後我們的親子關係有點緊繃，一開始是小孩回家容易發脾氣，我下班也累了一天，回家若踫到他的情緒就會容易爆炸，但我一直把問題的焦點放在小孩可能太累，或者是小孩需要換安親班。

      在課堂中討論專題時，同學提出很多問題，我才發現真正的問題不是孩子有情緒，而是我無法接住孩子的情緒，孩子剛上小學，他正在一個轉換期，無可避免一定會有情緒起伏，所以需要媽媽的陪伴，如果我能夠穩住自己，就可以陪他渡過，真正的問題其實是「我」。

      於是我決定改變我的優先順序，讓自己在下班之後可以好好陪伴他。我先問我的目標是什麼？限制是什麼？我的限制就是我的時間，所以有些東西我必須要放下，不能工作要100分、家庭生活要100分，我有那麼多角色要做，我最終發現只能把自己做好，接受我現階段只能做到這樣。我調整之後我們的互動就改變了，改變很大。

      這套系統是學人生的優先順序是什麼，跟著不同階段有不同的排序。之前我會設定我要當什麼樣的老師、母親，現在我不再給自己貼標籤，親子問題就不存在了。我經歷了長時間的抽絲剝繭，才找到了藏在最核心的問題。

學習如何做決策，竟然讓我更瞭解自己

      我一直不知道做決策是可以學的。我總認為做決定是個性使然，什麼個性做什麼決定，是與生俱來的，但上了課才知道，其實做決定是需要學習的，我學了這套系統之後，開始了解自己過去的決定是怎麼形成的，這些決定其實和過去的生活經驗有關，因此在回顧的過程中，我好像把過去的自己看的更清楚，是一種很美好的自我發現。原來學習做決策這件事可以有這麼大的漣漪，跟生活的連結很大。

      在上課期間，學員間會對彼此所做的專題給予回饋。感謝同學的回饋讓我發現我並沒有問對問題，這同時也讓我看到自己學習的盲點。一開始面對同學提問，我會覺得自己好像被質疑，心中的防衛感就浮現了，但其實同學並不是在攻擊我，而是在幫助我，他們給予我不同面向，非常寶貴的提問，協助我找到問題的核心。

對我來說，這是改變人生的一堂課

      課後我回想我的學習歷程，我發現我是一個很怕錯的學生，希望一次就可以把答案找到，很怕別人看到自己沒有提出完美或標準的答案。然而這堂課的學習過程很不一樣，課程內容很燒惱，我常覺得跟不上，課堂上被點到發言時常會卡住。我記得佳達老師當時跟我們說：「你就跟我們講你當下的想法就好，它並不一定要很完整。」、「你就跟我們講你現在在那裡就好。」我忽然理解，也許有些學生也像我一樣，覺得要想通了才能表達，要很完美才能呈現。後來我用佳達老師的方法去引導學生，讓他們知道在課堂上發言是安全的，不用執著於標準答案，也不用怕被別人看到正在學習中、還不完美的自己。

      這套思考系統在工作或生活中都上幫助我很多，這個學習是需要體驗的，要實踐過才懂得課程的內涵。對我來說，這是改變人生的一堂課。

您覺得什麼人適合上這個課程？

      我覺得有完美主義、容易拖延、有選擇障礙、或容易見樹不見林的人，都很適合上這門課。通常有這樣個性的人，都希望能面面俱到，也因此很難果斷做決策。我自己在課程中的領悟是，任何問題都有限制條件，唯有接受限制的存在，才能進一步做出決策。

      另外，注重小孩學習的爸媽很適合。因為除了學習如何有效學習之外，還有做到學決策。培養孩子做決定的能力很重要，因為我們的人生就是由一系列的決策所組成。現在的世界變化很快，沒有人知道未來會走到那裏去，而小孩也沒辦法複製父母的經驗。父母只能教孩子方法，讓他們的思考多一點彈性，並且在需要的時候，能做出適合自己的決定。